Goethe B1 Sprechen: die mündliche Prüfung verstehen – und alle drei Teile auch ohne Tandempartner üben

Die drei Teile der mündlichen Prüfung

Die Zeiten stammen aus den Durchführungsbestimmungen (Stand 1. September 2025). Die Aufgabenblätter im Modellsatz (2. Aufl. 2015) nennen etwas andere Werte: ca. 3, 3 und 2 Minuten. Auf der Online-Seite des Modellsatzes heißen die Teile „Aufgabe 1–3“. Vor Teil 1 gibt es eine kurze Begrüßung mit Vorstellung (ca. 1 Minute); sie wird nicht bewertet. Vor jedem Teil erklärt die Prüferin oder der Prüfer kurz die Aufgabe. Teil 2 und Teil 3 wechseln sich ab: Erst präsentiert eine Person und bekommt Rückmeldung und Fragen, dann die andere.

1. ca. 2–3 Min. (Modellsatz: ca. 3 Min.)

   Teil 1 · Gemeinsam etwas planen

   Sie planen mit Ihrem Partner gemeinsam etwas – in unseren eigenen Beispielen etwa eine Abschiedsfeier im Kurs. Die Aufgabe steht auf Ihrem Aufgabenblatt. Sie machen Vorschläge, reagieren auf die Ideen Ihres Partners und einigen sich. Werden Sie allein geprüft, übernimmt eine Prüferin oder ein Prüfer die Rolle des Partners.

   • Reagieren Sie wirklich auf Ihren Partner, statt nur „Ja, gut“ zu sagen. Beispiel für eine Abschiedsfeier im Kurs: „Freitag finde ich gut, aber abends arbeite ich. Wie wäre es mit Freitagmittag?“
   • Gehen Sie die Aufgabe Schritt für Schritt durch, dann vergessen Sie nichts: Wann? Wo? Was bringen wir mit? Wer macht was?
   • Schließen Sie mit einer kurzen Zusammenfassung ab: „Also: Sie kümmern sich um den Kuchen, ich schreibe die Einladung. Einverstanden?“
   • Nachfragen ist besser als schweigen und raten: „Meinen Sie den Raum im Erdgeschoss?“
2. je Person ca. 3–4 Min. (Modellsatz: ca. 3 Min.)

   Teil 2 · Ein Thema präsentieren

   Präsentation mit 5 Folien

   Sie wählen eines von zwei Themen und präsentieren es mithilfe von fünf Folien auf dem Aufgabenblatt. Die Folien führen Sie durch die Präsentation: Thema und Aufbau vorstellen, eigene Erfahrungen, die Situation in Ihrem Heimatland, Vor- und Nachteile mit Ihrer Meinung, Abschluss und Dank. Werden Sie allein geprüft, halten Sie eine kurze Präsentation.

   • Notieren Sie pro Folie nur zwei bis vier Stichwörter, keine ganzen Sätze. So sprechen Sie frei und verlieren trotzdem nicht den Faden.
   • Verbinden Sie die Folien mit kurzen Übergängen: „Damit komme ich zu meinen eigenen Erfahrungen.“ – „Und wie ist das in meinem Heimatland?“ – „Zum Schluss möchte ich sagen …“
   • Lassen Sie keine Folie aus. Lieber zu jeder Folie zwei Sätze als zu einer Folie eine lange Geschichte.
   • Nennen Sie am Anfang kurz Ihren Aufbau: „Ich spreche zuerst über …, dann über … und am Ende sage ich meine Meinung.“
3. je Person ca. 1–2 Min. (Modellsatz: ca. 2 Min.)

   Teil 3 · Über ein Thema sprechen

   Rückmeldung geben, Fragen stellen

   Nach der Präsentation Ihres Partners geben Sie eine Rückmeldung und stellen eine Frage; auch die zweite Prüferin oder der zweite Prüfer gibt Rückmeldung und fragt nach. Nach Ihrer eigenen Präsentation ist es umgekehrt: Sie beantworten die Fragen. Werden Sie allein geprüft, stellen nur die Prüfenden Fragen.

   • Hören Sie bei der Präsentation Ihres Partners aktiv zu und notieren Sie ein Detail, zu dem Sie später fragen können.
   • Machen Sie die Rückmeldung konkret: „Mir hat gefallen, dass Sie ein Beispiel aus Ihrem Alltag erzählt haben. Ich habe eine Frage: Wie lange machen Sie das schon?“
   • Beim Antworten dürfen Sie sich einen Moment nehmen: „Das ist eine gute Frage. Ich glaube, …“ – und dann mit einem Grund oder Beispiel antworten.