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歌德证书 B1 · 口语 Teil 1 练习

歌德 B1 口语 Teil 1 一起计划(Gemeinsam etwas planen):练习题与示范对话

歌德 B1 口语 Teil 1 就是 Gemeinsam etwas planen:您和搭档按任务单上的提示,两个人一起计划一件事,按《实施细则》约 2–⁠3 分钟;单人考试时由一位考官扮演搭档。流程您大概已经清楚,难的是现场怎么接话、怎么商量出结果。这一页给您 4 道可以马上拿来练的原创练习题、按功能分好的 Redemittel(常用表达)、一段示范对话和常见失误。

B1 Sprechen 是独立的练习服务,与歌德学院(Goethe-Institut)、telc gGmbH 均无关联。本页的考试规则来自公开的官方材料(歌德证书 B1 实施细则和 Modellsatz);本页的练习题、例句和示范对话均为原创,不是官方考题。

约 2–⁠3 分钟
Teil 1 时长(实施细则;Modellsatz 任务单写约 3 分钟)
15 分钟
考前准备,所有任务单一起发
2 人
双人商量;单人考试由考官扮演搭档
4 道
本页原创练习题
01练习题 1 · 练习题 2 · 练习题 3 · 练习题 4

4 道 Gemeinsam etwas planen 原创练习题

下面 4 道题是我们按口语 Teil 1(第一部分)的形式自己编写的练习题,不是官方考题,也不代表考试会出的题目。每道题给 4 个要点:和搭档轮流提建议、回应对方,每个要点都聊到,最后说出一个共同决定。建议每道题计时 3 分钟(Modellsatz 任务单上写的是约 3 分钟)。官方任务单长什么样,请看下方⁠“官方资料”里的 Modellsatz。

  1. 计时 3 分钟

    练习题 1 · Abschiedsfeier für eine Kurskollegin

    给要回国的同学办告别聚会

    您德语班的同学 Maria 下个月要回国,您和搭档想给她办一个小小的告别聚会。请和搭档商量:Wann und wo feiern wir? · Was gibt es zu essen und zu trinken? · Was schenken wir Maria? · Wer übernimmt welche Aufgabe?

    • 地点可以先给两个选项让搭档挑:„Wir könnten im Kursraum feiern oder in einem Café. Was ist dir lieber?⁠“
    • 礼物很适合练反对加替代:„Ein Gutschein ist mir zu unpersönlich. Wie wäre es mit einem Fotoalbum?⁠“
    • 最后一个要点是分工,正好用来收尾:„Also, du kümmerst dich um den Kuchen und ich frage die anderen wegen des Geschenks.⁠“
  2. 计时 3 分钟

    练习题 2 · Einem Freund beim Umzug helfen

    周末帮朋友搬家

    您的朋友 Tim 下周六搬家,您和搭档想一起去帮忙。请和搭档商量:Wann fangen wir an? · Wie transportieren wir die Möbel? · Was bringen wir mit? · Wie machen wir das mit Essen und Pausen?

    • 时间最容易⁠“撞车”,练习说明自己的情况:„Um acht kann ich leider nicht, ich arbeite am Freitag lange.⁠“
    • 运输问题可以提两个方案比较:„Wir könnten einen Transporter mieten, aber das ist teuer. Hat jemand ein großes Auto?⁠“
    • 最后两点可以一起分工:„Ich bringe Kartons und Klebeband mit. Kümmerst du dich um das Mittagessen?⁠“
  3. 计时 3 分钟

    练习题 3 · Einen Kursteilnehmer im Krankenhaus besuchen

    去医院看望住院的同学

    您德语班的同学 Ahmed 腿骨折住院了,要在医院待一周。您和搭档想去看望他。请和搭档商量:Wann besuchen wir ihn? · Was bringen wir mit? · Wie kommen wir zum Krankenhaus? · Wie helfen wir ihm, damit er im Kurs nicht zu viel verpasst?

    • 探视时间不确定时,用追问推进:„Weißt du, wann die Besuchszeiten sind?⁠“
    • 第四个要点需要多想一步,比如帮他带讲义、讲作业:„Wir könnten ihm die Hausaufgaben mitbringen und kurz erklären.⁠“
    • 带什么东西,可以先反对再马上给替代:„Blumen bekommt er bestimmt von allen. Wie wäre es mit einem Rätselheft? Im Krankenhaus ist es oft langweilig.⁠“
  4. 计时 3 分钟

    练习题 4 · Ein Ausflug mit dem Deutschkurs

    和德语班一起周末出游

    学期快结束了,您和搭档负责给德语班组织一次周末出游。请和搭档商量:Wohin fahren wir? · Wie kommen wir dorthin? · Was nehmen wir mit? · Was machen wir, wenn das Wetter schlecht ist?

    • 目的地给出理由,别只报名字:„Ich schlage den See vor, weil man dort gut picknicken kann.⁠“
    • 天气那一点适合用条件句:„Wenn es regnet, könnten wir ins Museum gehen.⁠“
    • 要是两人都想说服对方,就各退一步:„Okay, dann machen wir es so: vormittags …, nachmittags …⁠“
02

Teil 1 Redemittel:按功能分组的常用表达

Teil 1 里反复出现的就是五个动作:提建议、同意、反对并给替代、追问、最后达成一致。每组记两三句自己最顺口的,比背一整页更管用。例句都是我们自己写的。例句对搭档用 du,这是我们的写法选择,不是官方规定;如果您和搭档用 Sie,把代词和动词换过来就行。Teil 2、Teil 3 的常用表达另外整理在本站的 Redemittel 页。

  • 提建议(Vorschlag machen):„Wie wäre es, wenn wir …?⁠“„Ich schlage vor, dass wir …⁠“„Wir könnten doch …⁠“„Was hältst du davon, wenn …?⁠“
  • 同意(zustimmen):„Gute Idee, das machen wir so.⁠“„Da hast du recht.⁠“„Einverstanden. Und außerdem könnten wir …⁠“
  • 反对并给替代(widersprechen & Alternative):„Das finde ich nicht so gut, weil … Wie wäre es stattdessen mit …?⁠“„Ich weiß nicht, das ist ziemlich teuer. Vielleicht können wir …⁠“„Am Samstag geht es bei mir leider nicht. Geht es auch am Sonntag?⁠“
  • 追问(nachfragen):„Was meinst du?⁠“„Hast du eine andere Idee?⁠“„Wie meinst du das genau?⁠“„Wer kümmert sich um …?⁠“
  • 达成一致并总结(sich einigen & zusammenfassen):„Dann machen wir es so: …⁠“„Also, wir treffen uns um … und du bringst … mit.⁠“„Gut, dann haben wir alles besprochen.⁠“
03

示范对话:练习题 4 德语班出游

下面是一段我们自己写的示范,约 1 分半钟,只用来展示⁠“有来有回”的节奏:每句话都回应上一句,再推进一个要点,最后一起总结。它不是官方范例,也不代表考官的评分标准。建议您先自己练完练习题 4 再对照。

  • A: Du, in drei Wochen ist das Semester zu Ende. Wohin wollen wir mit dem Kurs fahren?
  • B: Ich schlage eine Wanderung in den Bergen vor. Da sind wir den ganzen Tag draußen.
  • A: Hm, für manche ist das vielleicht zu anstrengend. Wie wäre es mit einer Schifffahrt auf dem Fluss? Da können alle mitmachen.
  • B: Stimmt, das ist eine gute Idee. Und wie kommen wir dorthin? Mit dem Zug?
  • A: Ja, mit einem Gruppenticket ist das nicht so teuer. Ich kann mich morgen erkundigen.
  • B: Super. Und was nehmen wir mit? Ich finde, jeder bringt etwas für ein Picknick mit.
  • A: Einverstanden. Aber was machen wir, wenn es regnet?
  • B: Dann verschieben wir den Ausflug einfach um eine Woche. Was meinst du?
  • A: Lieber nicht, dann sind schon viele im Urlaub. Auf dem Schiff kann man doch auch drinnen sitzen.
  • B: Stimmt. Also: Wir machen eine Schifffahrt, fahren mit dem Zug hin, du fragst nach dem Gruppenticket, und jeder bringt etwas zum Picknick mit.
  • A: Genau, so machen wir das.
04

Teil 1 常见失误:独白、不接话、只说 „Gut.⁠“

Teil 1 考的是两个人商量,所以最常见的问题都出在⁠“互动”上,而不是词汇量。下面几种情况,练习时录音回听最容易发现:

  • 变成独白:一个人把 4 个要点从头说到尾。每说一两点就停下来,把话递给搭档:„Was meinst du?⁠“
  • 不理搭档:对方刚提了建议,您直接说自己的计划。先接住对方的话(„Gute Idee, aber …⁠“),再说自己的想法。
  • 停在 „Gut.⁠“ „Ja.⁠“:只表示同意,对话就断了。同意后加一句补充或一个新问题:„Ja, gut. Und wer kauft die Getränke?⁠“
  • 只反对不给办法:说 „Das geht nicht.⁠“ 之后要跟一个替代方案。
  • 没有结果:时间到了还没说定。最后一定用一句话总结您和搭档的决定。
  • 照着笔记念:准备时只写关键词,考试时看一眼就抬头说。
05

一个人练还是和搭档练:计时、录音、换角色

没有搭档也能练,有搭档时要防止两个人把题目练得太熟。下面几条按练习方式分开写。

  • 一个人:同时扮演 A 和 B,计时 3 分钟,两边的话都说出声并录音。
  • 一个人:回听时只查三件事:4 个要点是否都聊到了,每次有没有回应上一句,最后有没有总结。
  • 两个人:每道题做两遍并交换角色,轮流由不同的人先开口;能找到第三个人计时就更好。
  • 加难度:一方故意很沉默或者什么都反对,另一方练习把话题拉回来并给出替代方案。

练到最后都会遇到同一个问题:对面的人知道您要说什么,或者干脆没有人陪您练。表达和提纲,只有在限时、出声、对方会临时回应的情况下说出来,才会真正变成您自己的。B1 Sprechen 的模拟就是为此准备的:AI 考官主持,AI 搭档会提出自己的想法、同意或反对,Teil 1 之后接着按考试顺序走完 Teil 2 和 Teil 3,结束后针对您自己说过的句子给反馈,并附上录音。它不打分、不预测能否通过,也不评发音。

06

telc B1 里,同样的任务在 Teil 3

如果您报的是 telc Deutsch B1(Zertifikat Deutsch),Gemeinsam etwas planen 不在 Teil 1,而是 Teil 3,约 6 分钟:两人一起组织一个活动,提出建议、回应对方,讲清要做什么、谁负责什么,最后商定一个共同方案。telc 的考前准备时间是 20 分钟。本页的练习题和 Redemittel 也可以拿来练,但时长和前后顺序请按 telc 的流程来。我们的 telc Deutsch B1 模拟准备中。

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歌德 B1 口语 Teil 1 常见问题

01Teil 1 可以看准备时写的笔记吗?

可以。准备时在盖了章的草稿纸(Konzeptpapier)上写的要点可以带进考场用。但考试要求自由表达,官方考官稿也提醒不要全部照着念,所以笔记最好只写关键词,比如每个要点一两个词加一句开场白。

02和搭档意见不一样怎么办?一定要同意对方吗?

不必每次都同意。Teil 1 的重点是两个人商量,有同意也有不同意见很正常。建议的做法是:先接住对方的想法,说明理由,再给一个替代方案,最后一起定下来。这是我们的练习建议,不是官方评分规则。

03一个人考的话,Teil 1 怎么进行?

按《实施细则》,单人考试时由一位考官扮演搭档,和您一起完成计划任务。练习方法不变:提建议、回应、追问、最后总结。

04本页的练习题是官方考题吗?

不是。本页 4 道练习题、Redemittel 例句和示范对话都是我们自己编写的原创练习材料,不是官方考题,也不代表会考到的题目。官方任务单的样子请看下方链接里的 Modellsatz。

05B1 Sprechen 会给我的 Teil 1 打分吗?

不会。我们不打分、不预测能否通过,也不评发音。模拟结束后的反馈只引用您在这场模拟里真正说过的句子,指出可以改进的地方,另外附上录音方便您回听。

先注册,模拟开放后就能开练

歌德 B1 口语模拟即将开放:AI 考官主持,AI 搭档和您一起完成 Teil 1 的计划,再按考试顺序走完 Teil 2 和 Teil 3,结束后拿到针对您自己句子的反馈和录音。可买 1、3 或 5 次,每次最低 €4.90,一次性付款,不是订阅。

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