„ Lernen Sie auch Deutsch“
Eine passende Frage hält das Gespräch in Gang.
Example · Feedback page
Feedback example: telc B1 Speaking
This is the feedback page you get after your simulation – notes with quotes and timestamps, one click jumps to that moment in the conversation. The content comes from your own conversation.
As of 2 Oct 2026 · version 2452a76
The feedback you get after your simulation is in German.
All voices are AI · Candidate Alex (AI) plays a typical B1 learner – the feedback picks up his mistakes.
How this sample is made
- Real-time voice: the AI in the exam room listens and responds live to what is said.
- An orchestrator steers candidate Alex (AI) part by part – with the same task sheets you get.
- B1 Sprechen records the conversation, transcribes it and builds the feedback page – in under a minute, just like yours.
- For the excerpts we only cut – each one jumps to its place in the full recording.
Where the lines come from
script pre-recorded live
Examiners: fixed texts, recorded in advance; Herr Braun does not speak in this telc simulation. Partner: partly recorded in advance (summary of the text), otherwise live.
Feedback · telc Deutsch B1
Alex (AI)'s simulation of 1 Oct 2026
prepared by AI from what was said in this simulation
Here you can see what went well in this conversation, where it did not quite work yet and how you can say it better – so you can practise in a targeted way.
00Overview
- Total duration
- 10:54
- Alex (AI)'s speaking time
- 3:38
- Exam parts
- 3 of 3
NoteNot an exam result: no points, no grade, no prediction. Pronunciation is not assessed. We do not judge passages we could not understand reliably.
02Part 1
Getting to know each other
| Task | Status | Evidence |
|---|---|---|
| Sich vorstellenSie nennen Ihren Wohnort, Ihre Arbeit und Ihre Freizeit. | done | |
| Fragen stellenSie fragen zum Beispiel nach Herkunft, Sprachen und Freizeit. | done | |
| Antworten und reagierenSie antworten auf Fragen und reagieren freundlich auf die Erzählung über Dresden. | done |
Went well
„ Das klingt nicht so einfach, besonders mit Einkaufen und vielen Treppen. Aber Dresden ist bestimmt schön. Danke für das nette Gespräch, Ivana“
Sie reagieren freundlich und beenden das Gespräch passend.
Said more naturally
„ Und am Wochenende ich gehe wandern“
„Und am Wochenende gehe ich wandern.“
Why: Im Hauptsatz steht das Verb an zweiter Stelle.
„ ähm Ja, für mich ist das Wandern. In der Natur, wenn ich laufe, dann ich vergesse die Arbeit Das hilft mir viel“
„Wenn ich in der Natur laufe, vergesse ich die Arbeit. Das hilft mir sehr.“
Why: Die Sätze werden mit richtiger Verbposition klarer.
03Part 2
Talking about a topic
| Task | Status | Evidence |
|---|---|---|
| Den eigenen Text wiedergebenSie nennen Holgers Meinung und die Gründe aus Ihrem Text. Im Text heißt er Holger.Note from B1 Sprechen In the recording Alex says „In meinem Text geht es um Holger“ – the name is right. „Holga“ comes from the automatic transcription. | done | |
| Eigene Meinung und Erfahrung nennenSie sagen, was Sie über Erreichbarkeit denken, und erzählen von einem eigenen Urlaubserlebnis. | done | |
| Auf den Partner reagierenSie reagieren auf die Meinung Ihrer Partnerin und stellen passende Fragen. | done |
Went well
„ Ja, ich habe das einmal probiert. Da war... war ich in den Bergen und ich hab das Handy im Zimmer gelassen. Am Anfang war ich nervös, weil ich denke, vielleicht kommt etwas“
Sie teilen eine eigene Erfahrung, die gut zum Thema passt.
„ Das finde ich fair. Man zeigt, dass man hilft, aber man schützt auch sich selbst. Haben Sie das schon mal erlebt, dass jemand Sie im Urlaub angerufen hat“
Sie reagieren auf die Idee Ihrer Partnerin und fragen weiter.
Said more naturally
„ Meinem Text geht es um Holga. Er ist vierundfünfzig und arbeitet als Anwalt. Im Urlaub ist er für die Arbeit erreichbar. Jeden Morgen liest er kurz seine E-Mails, nur eine Viertelstunde. So hat er nach dem Urlaub weniger Arbeit und... Niemand muss lange warten auf eine Antwort“
„In meinem Text geht es um Holger. Er ist 54 Jahre alt und arbeitet als Anwalt. Im Urlaub liest er jeden Morgen kurz seine E-Mails. So hat er nach dem Urlaub weniger Arbeit, und niemand muss lange auf eine Antwort warten.“
Why: So geben Sie die Informationen aus Ihrem Text flüssiger und mit dem richtigen Namen wieder.
Note from B1 Sprechen In the recording Alex begins with „In meinem Text geht es um Holger“. The quote follows the automatic transcription („Meinem Text … Holga“), and the remark about the name rests on it.„ Ich verstehe Sie. Für mich ist es manchmal gut, kurz zu schauen, weil ich dann ruhiger. Aber wenn ich zu viel lese, dann ich denke wieder an die Arbeit. Und Sie? Würden Sie im Urlaub gar nicht erreichbar sein“
„Ich verstehe Sie. Für mich ist es manchmal gut, kurz nachzuschauen, weil ich dann ruhiger bin. Aber wenn ich zu viel lese, denke ich wieder an die Arbeit.“
Why: Mit der richtigen Verbposition sind Ihre Gründe leichter zu verstehen.
Note from B1 Sprechen In the recording Alex says „weil ich dann ruhiger bin“; the missing „bin“ comes from the automatic transcription. „dann ich denke wieder an die Arbeit“ is what Alex said.04Part 3
Planning something together
| Task | Status | Evidence |
|---|---|---|
| Vorschläge mit Gründen machenSie schlagen einen Kurs und einen Samstag vor und nennen Gründe für Ihre Wahl. | done | |
| Auf Vorschläge reagieren und verhandelnSie stimmen dem Samstag zu und finden gemeinsam eine passende Preisgrenze. | done | |
| Gemeinsamen Plan und Aufgaben festlegenSie klären Treffpunkt, Kosten, Anmeldung und wer den Weg heraussucht. | done |
Went well
„ Samstag passt mir auch besser. Da habe ich mehr Zeit und keinen Stress nach der Arbeit. Wollen wir zusammen hinfahren“
Sie stimmen zu, nennen einen Grund und machen einen weiteren Vorschlag.
„ Ja, das ist okay. Ich suche den Weg, dann wissen wir genau, welche Linie und wie lange. Sie machen die Anmeldung, und ich schicke Ihnen danach die Info“
Sie teilen die Aufgaben klar auf.
Said more naturally
There is no evidence for this in this part.
Listen to the whole recording
What you get in your simulation
- The same exam room: two AI examiners, an AI partner, and you in the second seat.
- The same AI examiners, and an AI partner who responds live to what you say.
- Timing and part changes run automatically in the exam format; the two candidates take turns.
- The same feedback page: notes with quotes and timestamps, one click to the moment in the conversation.
- Recording and transcript, in sync.
The content comes from your own conversation.
This whole conversation with recording and feedback is one simulation: €7.90.
full simulation, all three parts · computer + microphone · no subscription · valid 90 days
Within 14 days of purchase, we refund unused simulations pro rata to the pack price – no reason needed. If you have not used any simulation yet, you get the full amount back. Refund policy
The feedback is prepared by AI and may contain mistakes. If in doubt, the recording counts.