„ Lernen Sie auch Deutsch“
Eine passende Frage hält das Gespräch in Gang.
Beispiel · Feedback-Seite
Feedback-Beispiel: telc B1 Sprechen
Das ist die Feedback-Seite, die Sie nach Ihrer Simulation bekommen – Hinweise mit Zitat und Zeitstempel, ein Klick springt zur Stelle im Gespräch. Der Inhalt kommt aus Ihrem eigenen Gespräch.
Stand 02.10.2026 · Version 2452a76
Alle Stimmen KI · Kandidat Alex (KI) spielt einen typischen B1-Lerner – das Feedback greift seine Fehler auf.
So entsteht dieses Beispiel
- Sprachdialog in Echtzeit: Die KI im Prüfungsraum hört zu und reagiert live auf das, was gesagt wird.
- Ein Orchestrator steuert Kandidat Alex (KI) Teil für Teil – mit denselben Aufgabenblättern, die Sie bekommen.
- B1 Sprechen nimmt das Gespräch auf, transkribiert es und erstellt die Feedback-Seite – in weniger als einer Minute, wie bei Ihnen.
- Für die Ausschnitte schneiden wir nur – jeder springt zur Stelle in der vollständigen Aufnahme.
Woher die Sätze kommen
Skript vorab live
Prüfende: feste Texte, vorab aufgenommen; Herr Braun spricht in dieser telc-Simulation nicht. Partner: teils vorab aufgenommen (Wiedergabe des Textes), sonst live.
Feedback · telc Deutsch B1
Simulation von Alex (KI) vom 01.10.2026
erstellt von KI aus dem, was in dieser Simulation gesagt wurde
Hier sehen Sie, was in diesem Gespräch gut gelungen ist, wo es noch nicht rund lief und wie Sie es besser sagen können – so können Sie gezielt weiterüben.
00Überblick
- Gesamtdauer
- 10:54
- Sprechzeit von Alex (KI)
- 3:38
- Prüfungsteile
- 3 von 3
HinweisKein Prüfungsergebnis: keine Punkte, keine Note, keine Prognose. Die Aussprache wird nicht bewertet. Stellen, die wir nicht sicher verstehen, beurteilen wir nicht.
02Teil 1
Einander kennenlernen
| Aufgabe | Status | Beleg |
|---|---|---|
| Sich vorstellenSie nennen Ihren Wohnort, Ihre Arbeit und Ihre Freizeit. | gemacht | |
| Fragen stellenSie fragen zum Beispiel nach Herkunft, Sprachen und Freizeit. | gemacht | |
| Antworten und reagierenSie antworten auf Fragen und reagieren freundlich auf die Erzählung über Dresden. | gemacht |
Gut gelungen
„ Das klingt nicht so einfach, besonders mit Einkaufen und vielen Treppen. Aber Dresden ist bestimmt schön. Danke für das nette Gespräch, Ivana“
Sie reagieren freundlich und beenden das Gespräch passend.
Natürlicher gesagt
„ Und am Wochenende ich gehe wandern“
„Und am Wochenende gehe ich wandern.“
Warum: Im Hauptsatz steht das Verb an zweiter Stelle.
„ ähm Ja, für mich ist das Wandern. In der Natur, wenn ich laufe, dann ich vergesse die Arbeit Das hilft mir viel“
„Wenn ich in der Natur laufe, vergesse ich die Arbeit. Das hilft mir sehr.“
Warum: Die Sätze werden mit richtiger Verbposition klarer.
03Teil 2
Über ein Thema sprechen
| Aufgabe | Status | Beleg |
|---|---|---|
| Den eigenen Text wiedergebenSie nennen Holgers Meinung und die Gründe aus Ihrem Text. Im Text heißt er Holger.Anmerkung von B1 Sprechen In der Aufnahme sagt Alex „In meinem Text geht es um Holger“ – der Name ist richtig. „Holga“ stammt aus der automatischen Transkription. | gemacht | |
| Eigene Meinung und Erfahrung nennenSie sagen, was Sie über Erreichbarkeit denken, und erzählen von einem eigenen Urlaubserlebnis. | gemacht | |
| Auf den Partner reagierenSie reagieren auf die Meinung Ihrer Partnerin und stellen passende Fragen. | gemacht |
Gut gelungen
„ Ja, ich habe das einmal probiert. Da war... war ich in den Bergen und ich hab das Handy im Zimmer gelassen. Am Anfang war ich nervös, weil ich denke, vielleicht kommt etwas“
Sie teilen eine eigene Erfahrung, die gut zum Thema passt.
„ Das finde ich fair. Man zeigt, dass man hilft, aber man schützt auch sich selbst. Haben Sie das schon mal erlebt, dass jemand Sie im Urlaub angerufen hat“
Sie reagieren auf die Idee Ihrer Partnerin und fragen weiter.
Natürlicher gesagt
„ Meinem Text geht es um Holga. Er ist vierundfünfzig und arbeitet als Anwalt. Im Urlaub ist er für die Arbeit erreichbar. Jeden Morgen liest er kurz seine E-Mails, nur eine Viertelstunde. So hat er nach dem Urlaub weniger Arbeit und... Niemand muss lange warten auf eine Antwort“
„In meinem Text geht es um Holger. Er ist 54 Jahre alt und arbeitet als Anwalt. Im Urlaub liest er jeden Morgen kurz seine E-Mails. So hat er nach dem Urlaub weniger Arbeit, und niemand muss lange auf eine Antwort warten.“
Warum: So geben Sie die Informationen aus Ihrem Text flüssiger und mit dem richtigen Namen wieder.
Anmerkung von B1 Sprechen In der Aufnahme beginnt Alex mit „In meinem Text geht es um Holger“. Das Zitat folgt der automatischen Transkription („Meinem Text … Holga“); der Hinweis zum Namen beruht darauf.„ Ich verstehe Sie. Für mich ist es manchmal gut, kurz zu schauen, weil ich dann ruhiger. Aber wenn ich zu viel lese, dann ich denke wieder an die Arbeit. Und Sie? Würden Sie im Urlaub gar nicht erreichbar sein“
„Ich verstehe Sie. Für mich ist es manchmal gut, kurz nachzuschauen, weil ich dann ruhiger bin. Aber wenn ich zu viel lese, denke ich wieder an die Arbeit.“
Warum: Mit der richtigen Verbposition sind Ihre Gründe leichter zu verstehen.
Anmerkung von B1 Sprechen In der Aufnahme sagt Alex „weil ich dann ruhiger bin“; das fehlende „bin“ stammt aus der automatischen Transkription. „dann ich denke wieder an die Arbeit“ sagt Alex so.04Teil 3
Gemeinsam etwas planen
| Aufgabe | Status | Beleg |
|---|---|---|
| Vorschläge mit Gründen machenSie schlagen einen Kurs und einen Samstag vor und nennen Gründe für Ihre Wahl. | gemacht | |
| Auf Vorschläge reagieren und verhandelnSie stimmen dem Samstag zu und finden gemeinsam eine passende Preisgrenze. | gemacht | |
| Gemeinsamen Plan und Aufgaben festlegenSie klären Treffpunkt, Kosten, Anmeldung und wer den Weg heraussucht. | gemacht |
Gut gelungen
„ Samstag passt mir auch besser. Da habe ich mehr Zeit und keinen Stress nach der Arbeit. Wollen wir zusammen hinfahren“
Sie stimmen zu, nennen einen Grund und machen einen weiteren Vorschlag.
„ Ja, das ist okay. Ich suche den Weg, dann wissen wir genau, welche Linie und wie lange. Sie machen die Anmeldung, und ich schicke Ihnen danach die Info“
Sie teilen die Aufgaben klar auf.
Natürlicher gesagt
In diesem Teil gibt es dazu keinen Beleg.
Ganze Aufnahme anhören
Das bekommen Sie in Ihrer Simulation
- Derselbe Prüfungsraum: zwei KI-Prüfende, ein KI-Partner und Sie auf dem zweiten Kandidatenplatz.
- Dieselben KI-Prüfenden und ein KI-Partner, der live auf Ihre Sätze eingeht.
- Timing und Teil-Wechsel automatisch im Prüfungsformat; zwei Kandidaten wechseln sich ab.
- Dieselbe Feedback-Seite: Hinweise mit Zitat und Zeitstempel, ein Klick zur Stelle im Gespräch.
- Aufnahme und Transkript zum Nachhören, synchron.
Der Inhalt kommt aus Ihrem eigenen Gespräch.
Dieses ganze Gespräch mit Aufnahme und Feedback ist eine Simulation: 7,90 €.
komplette Simulation, alle drei Teile · Computer + Mikrofon · kein Abo · 90 Tage gültig
Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf erstatten wir nicht genutzte Simulationen anteilig zum Paketpreis – ohne Angabe von Gründen. Haben Sie noch keine Simulation genutzt, erhalten Sie den vollen Betrag zurück. Erstattung im Detail
Das Feedback wird von einer KI erstellt und kann Fehler enthalten. Im Zweifel zählt die Aufnahme.